Convencidos de que la educación es el mecanismo más importante para mejorar la calidad y la equidad de las sociedades, Fundación SM lleva a cabo la 15 edición del Seminario Internacional de Educación Integral, un evento que ocurrirá de forma virtual y gratuita del 16 al 18 de marzo.
De acuerdo con Cecilia Espinoza, Directora de la Fundación SM en México, el evento plantea, basados en informe anual de la Unesco sobre el futuro de la educación con visión al 2050, la importancia de resignificar la figura de los maestros como productores de conocimiento, y como figuras claves de transformación educativa y social.
Por otra parte, señaló que buscan centrarse en el análisis del por qué resulta importante que los niños y adolescentes tengan una acercamiento a una educación más global.
“Para abordar el futuro de la educacIón, necesitamos conocer cuáles son los criterios que se deben desarrollar en las niñas, en los niños, en los jóvenes, por eso, durante los días del 15 Seminario Internacional de Educación Integral (SIEI) se abordarán tres ejes: el propósito de la educación global, criterios para educar y los futuros de la educación”, explicó.
En este sentido, la fundación también busca reflexionar sobre el conocimiento y el aprendizaje pueden conformar el futuro de la humanidad y del planeta; la ciudadanía global y enseñanza innovadora; cómo se puede liderar la construcción de los futuros de la educación en Iberoamérica; la importancia del aprendizaje colaborativo a la distancia; y la responsabilidad digital y la formación de ciudadanía digital global.
De acuerdo con Cecilia Espinoza, el seminario contará con expertos internacionales en materia de educación, como Leonardo Boff, de Brasil; Fernando Reimers, de Venezuela-EEUU; la investigadora Verónica Boix Mansilla, de Argentina-EEUU; Francisco Zariquiey Biondi, de Perú-España; Tarcila Rivera Zea, de Perú y Elisa Guerra, de México, por mencionar algunos.
El evento, que se ha celebrado ya en dos emisiones en formato virtual ha llegado a más de 50 mil profesores y miembros de la comunidad educativa, en 32 países.
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