Molti Diversi

Niños que se ocupan del mundo

Con adultos infantilizados, son los niños quienes han toman las riendas como guía para un mundo mejor

Niños que se ocupan del mundo
María del Mar Barrientos / Molti Diversi/ Opinión El Heraldo de México Foto: Foto: Especial

Vivimos en el mundo al revés, en donde los adultos están infantilizados, y los niños están tomando las riendas de nuestro mundo. ¡Increíble! En un mundo supuestamente ideal, los adultos son los que cuidan de los niños, los que los enseñan, a quienes transmiten su conocimiento para que sigan su ejemplo, sin embargo, en estos tiempos ha resultado ser todo lo contrario, ellos toman las riendas que los adultos soltaron o que no supieron agarrar; con mandatarios, gobernantes y líderes infantilizados, los niños toman cabida como los guías hacia un mundo mejor.

Podemos poner un ejemplo claro de un tema que nos atañe a todos, pero que son las generaciones de jóvenes y niños quienes le han dado prioridad, y esto es la lucha contra el cambio climático. La activista Greta Thunberg ha sido un sinónimo de lucha constante a favor del medio ambiente, pero ¿qué es lo que origina que los niños tomen este papel?, muy sencillo, como lo dijo la activista originaria de Estocolmo: “Nuestros líderes se comportan como niños y es por esto que tenemos nosotros que asumir la responsabilidad que ellos deberían de haber asumido hace muchos años”, dijo durante una conferencia en Polonia.

Lo que orilla a que haya un movimiento colectivo en el que los infantes y adolescentes hayan querido tomar el papel de adultos, es que estos simplemente no están siendo adultos y están actuando como niños. Hay un punto que es muy evidente, hay una rebelión de los niños y jóvenes en contra de los adultos.

Y es que todo ha cambiado tan drásticamente, que de una generación a otra, el mundo es otro completamente y lo cierto es que los adultos no comprenden el mundo de sus hijos, más sí el de sus padres. La conversión de ideologías, costumbres, tradiciones, lo que está bien o mal visto y lo que no, ha cambiado drásticamente, y es por esto que los aquellos adultos no comprenden a los niños, y con ello no comprenden sus inquietudes, y sus preocupaciones, muchos menos sus causas.

En Australia, por ejemplo, un grupo de jóvenes que se rebelaron en las calles de Sidney por la crisis climática, gritaban a sus mandatarios: “Dejaremos de ser activistas si ustedes dejan de ser unos inútiles”. Papeles y roles que se sustituyen al no ser ocupados por quienes les corresponde. Los niños afrontan una realidad que algunos adultos ni siquiera alcanzan a percibir, y los que sí, probablemente no les interesa. Todo esto ha resultado en una crisis social, en donde los niños exigen a los adultos que se “adulticen”, que se responsabilicen, que sean personas preocupadas por la sociedad, que tengan límites, etcétera.

Todo esto creando un desafío generacional, y un cambio de roles, en el que los adultos ya no están enseñando a los niños, sino que estos se están informando del mundo a través de otros medios y están creando su propio criterio y sus propias ideas, que se ven cuartadas muchas veces por el mundo en el que viven.

La pregunta aquí es, ¿quién aprende de quién?

POR MARÍA DEL MAR BARRIENTOS
MARIMAR.BARRIENTOS@ELHERALDODEMEXICO.COM
@MARIMARBAT

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