El regreso a clases de manera presencial en Sinaloa no será de manera masiva sino gradual con ambos sistemas incluido el virtual pues no se obligará a todos los maestros y todos los alumnos, aseguró el secretario de educación de Sinaloa, Juan Alfonso Mejía.
Dijo que no cree que para el 30 de agosto, cuando inicia el ciclo escolar, se tenga mas del 50 por ciento de clases presenciales y eso es una realidad. Subrayó que si hay condiciones para volver por lo menos en mil 115 planteles que funcionaron como centros comunitarios de aprendizaje que son evidencia que funcionan.
De la instancia de los dirigentes sindicales de no regresar a clases porque aún con la vacuna los maestros han contraído el virus y otros han muerto, indicó que no solo se han infectado las personas vacunadas con el biológico de CanSino, que es la que pusieron a los maestros sino con todas las vacunas y se ha hablado de reforzar las dosis, una más para la CanSino o la Pfizer que ahora dice que serán tres dosis.
Expresó el funcionario estatal que se tienen peticiones de muchas escuelas que quieren regresar al sistema presencial y otras prefieren el virtual, pero es un número que se irá moviendo como iniciaron los centros comunitarios de aprendizaje que iniciaron con 633 y finalmente fueron mil 115, por lo que en Sinaloa ya se tiene evidencia de como lo pueden hacer pues funcionaron como centros de aprendizaje donde 26 mil niños ya estuvieron en escuela recibiendo atención de parte de tres mil 500 docentes en las mil escuelas y donde se tuvo el 1.7 por ciento de contagios.
Indicó que no es tan importante decir si están a favor o en contra sino se conocen todo el método y el protocolo, además ya se están preparando para el regreso con kits de limpieza y sanitización destinando recursos por 3.2 millones de pesos y otro paquete con un monto similar y hoy tendrá reunión con ISIFE para ver las condiciones de los planteles dañados donde se tendrá que hacer una inversión mayor.
Explicó que ha hablado del sistema híbrido que sería presencial y virtual porque dependerá de las condiciones donde lo que se busca es que se garantice que ningún niño se quede sin atención educativa pues en el ciclo que recién concluyó se detectaron en febrero 144 mil niños en riesgo escolar, lo que significó un 24 por ciento pero se lograron rescatar 53 mil y todavía quedan mas de 80 mil pendientes con bajo nivel de aprendizaje.
Dijo que si la pandemia lleva 18 meses y las escuelas 16 meses en clases virtuales es algo que no se puede arreglar en dos días pero en Sinaloa ya se tiene el cómo hacerlo y con evidencia de resultados que ningún otro estado del país tiene.
Expresó que ya se reunirían de nuevo con las dirigencias de los sindicatos de maestros como ya lo han hecho porque es necesario construir las decisiones de manera conjunta y ahora hay que tomar en cuenta el nuevo marco jurídico porque el 27 de julio fue publicado un nuevo lineamiento de parte de la Secretaría de Salud Federal donde se informa que personas son vulnerables y dice que aquellos que fueron vacunados, ya no son considerados vulnerables y así lo señala el Consejo Nacional de Salud, lo que implica que el sector educativo entra en la obligatoriedad para el regreso a clases.
Indicó que las dos secciones sindicales establecieron que el regreso a clases sería ya vacunados y en semáforo verde y cuando estuvimos en verde en Sinaloa, no se les convocó y no tendrían por qué hacerlo ahora.
Precisó que la matrícula de las escuelas privadas en Sinaloa es de 12 por ciento antes del inicio de la pandemia y ahora es del 8 por ciento por lo que el 4 por ciento han migrado de la escuela privada a la escuela pública pero como se espera que el próximo ciclo escolar se vaya recuperando presencialidad, van a surgir nuevos equilibrios como habrá que ponerle atención a ciertos grados como de tercero de primaria donde habrá muchos alumnos que no sepan leer, también al primero y segundo de preescolar y primero de secundara
Agregó que sin duda los principales retos que se enfrentan es que luego de la pandemia, las escuelas se vuelvan multigrado de la noche a la mañana, los otros retos son la parte emocional no solo de la comunidad educativa: incluidos los docentes y alumnos, además del replanteamiento de los aprendizajes.
Por: Ángeles Moreno
mgm