Alumnos, docentes y padres de familia pueden ver diariamente el programa Aprende en Casa 3, el cual emite las actividades correspondientes para el Ciclo Escolar 2020-2021, y así dar seguimiento a las clases en línea para estudiantes de educación básica. Esto en el contexto de la presente emergencia sanitaria por Covid-19.
A continuación te presentamos los temas, actividades y respuestas que se abordaron este martes 26 de enero para tercero y cuarto grado de educación Primaria.
La información difundida corresponde al plan de trabajo de la SEP para cada nivel y grado de estudios.
Toda la información que enseguida obtendrás corresponde al material educativo que se vio en el apartado Actividades, del nivel Primaria, publicado en la página oficial del programa Aprende en Casa 3 este martes.
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3° Grado
Lenguaje
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a disfrutar de los poemas, su ritmo, su melodía, sus mensajes. Mira lo qué te propone el libro de texto en la página 49. Sabemos que ahora no todos tenemos acceso a las bibliotecas de la escuela, pero podemos escoger uno de los autores que aquí nos proponen.
De los cuatro poetas que proponen en el texto, ¿Cuál te interesaría conocer? Existe una canción muy linda de Antonio Machado que se llama Cantares, puede ser que te guste y quieras conocer más sobre su obra, también puede serte interesante conocer los poemas de Gabriela Mistral, pues es la única mujer que proponen en el texto de tu libro de lengua materna.
¿Qué hacemos?
Organiza un espacio en donde te sientas cómodo para dar lectura a algunos poemas, escritos por Gabriela Mistral. Con alguien de tu familia, comenta y reflexiona cada una de las siguientes preguntas al termina de leer cada poema.
- ¿De qué habla el poema?
- ¿Qué sentimientos te generó?
- ¿Cómo suenan las palabras?
- ¿A quién se lo leerías y por qué?
Los poemas son:
- Caricia
- Dame la mano y danzamos (fragmento)
- Elogio de las piedras
- Ronda de los colores (fragmento)
4° Grado
Lenguaje
¿Qué vamos a aprender?
Escucharás y analizarás algunos refranes. Los refranes son frases cortas muchas de ellas ingeniosas que contienen una enseñanza o una lección sobre la vida. Los refranes forman parte de la sabiduría popular, de nuestra tradición oral, de nuestra cultura.
¿Qué hacemos?
¿Has escuchado algún refrán? ¿Te sabes alguno? seguramente has escuchado a tu mamá o papá, a tu abuelita o abuelito decir algún refrán, pero ¿Qué significan? ¿Tienen algún mensaje?
Lee lo que Raulito, un niño como tú que nos comenta lo siguiente:
“En donde vivo casi siempre por las tardes se salía al patio el abuelo don Miguel a tomar el sol. Leía su periódico, escuchaba su radio y nos veía jugar a todos los niños y las niñas. Yo creo que se divierte viéndonos y siempre nos decía chistes, trabalenguas y adivinanzas y también refranes.
Es como si fuera el abuelito de todos los niños y las niñas que salíamos al patio.”
Un refrán de los que recuerda Raulito que el abuelo don Miguel les decía a las niñas y niños que veía jugar a las escondidillas a quien encontraban le decía “Camarón que se duerme se lo lleva la corriente”.
¿Sabes Qué quiere decir? ese refrán aplica a muchas situaciones, se los decía porque se distraían o no se fijaban y se dejaban encontrar, para que no te encuentren al jugar a las escondidillas hay que estar muy atenta o atento, es decir, muy despierto, pero si te duermes te encontrarán.
Cuando asistías a la escuela seguramente escuchaste a la maestra o maestro decir ese refrán varias veces, tal vez se lo decía a toda la clase para que se aplicarán más e hicieran las lecturas, participaran y entregaran las lecturas.
Si no entregabas los trabajos o no participabas ni hacías las lecturas sería como si te “Durmieras” como si fueras el camarón que se duerme. En este caso que te lleve la corriente sería que a quién se dormía le iba mal en la evaluación.
Verás que los refranes son frases breves que tienen un mensaje, una especie de consejo o de lección y se pueden aplicar a situaciones muy diferentes.
Aquí vimos que el refrán “Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente”, se aplicó a los amigos y amigas de Raulito que se dejaban encontrar al jugar a las escondidillas, pero también a los compañeros y compañeras que no se aplicaban en la clase. Las situaciones son muy diferentes, pero el refrán aplica perfectamente bien en ambos casos.